张雪(xuě)峰是著(zhù)名的考(kǎo)研导师，从网络(luò)走(zǒu)红后，他开始(shǐ)将自己的(de)业务范围(wéi)进一(yī)步扩大(dà)，进(jìn)军高考志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁(qiān)到了苏州，成(chéng)立了(le)专门的公司，公司目标是为广大考生指明未来方(fāng)向。

在(zài)互(hù)联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他(tā)在各大互联网平(píng)台(tái)风(fēng)起云涌之前，已经在网络成名。

张雪(xuě)峰借用已经(jīng)成(chéng)名的优(yōu)势以及出众(zhòng)的(de)口才，迅(xùn)速在各大(dà)平(píng)台积累(lèi)了上千(qiān)万粉丝(sī)。

他时常在(zài)网(wǎng)络(luò)上(shàng)评论(lùn)高等院校(xiào)，发表大学专(zhuān)业(yè)的报(bào)考(kǎo)建议(yì)，多次引(yǐn)起争议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了(le)，所(suǒ)说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频(pín)当中(zhōng)直(zhí)截了当的称，如果(guǒ)我是孩子的家(jiā)长，孩(hái)子非要报考(kǎo)新闻(wén)学，我一(yī)定(dìng)把(bǎ)他打晕(yūn)。

张雪峰进一步(bù)表示，闭着眼睛报(bào)一个专业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并(bìng)非是一时兴起，胡(hú)言乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人(rén)人(rén)是自媒体(tǐ)，学新(xīn)闻传(chuán)播的人中，八(bā)成没有从事本专业。

张学峰此番(fān)言论后，引起传媒大(dà)学教授的炮轰。

重庆大学的一(yī)位(wèi)传(chuán)播(bō)学的教(jiào)授(shòu)发(fā)文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是(shì)在忽悠(yōu)孩子报志愿(yuàn)。他称张雪(xuě)峰本人就是在享(xiǎng)受着传播的红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着传播的(de)锅。

在张雪(xuě)峰言论引(yǐn)发(fā)网(wǎng)络讨(tǎo)论后，权威部(bù)门教育部重(zhòng)磅发声，教育部表示，严肃查处收(shōu)取志愿(yuàn)填(tián)报高价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉及高考志愿填(tián)报领(lǐng)域。他的咨(zī)询填报费用有(yǒu)的上(shàng)万元，有(yǒu)的高达(dá)几万元。教育部(bù)的发声，无疑(yí)让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰(fēng)老师的高考志愿填报的专栏内容，目前(qián)已经(jīng)下(xià)架。

中国教育(yù)报对张(zhāng)雪(xuě)峰几乎是点名(míng)批(pī)评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出版的评论文章(zhāng)，炮轰张(zhāng)雪峰的网红言论。批评张雪峰(fēng)只顾就业，而忽视(shì)了学生(shēng)的个(gè)人兴趣，具(jù)有误(wù)导性。

各方对(duì)张雪峰此起彼伏(fú)的批评后(hòu)，他也害(hài)怕了。张(zhāng)雪峰发文表示，突然有种感(gǎn)觉，我离被人搞不远了(le)。

张雪峰老师是聪(cōng)明人，在风口浪(làng)尖之下，他明显收敛了个人(rén)高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家(jiā花王牙膏为什么那么便宜，这三种牙膏千万别再买了)传递，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更(gèng)多的知识(shí)和(hé)内(nèi)容(róng)。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会面临业(yè)务匮乏问题，公司经营能不能持续，都将是(shì)未知数。

从理论(lùn)层面上看，张雪峰(fēng)老(lǎo)师的言论确实(shí)存在一定的偏见。从教育上看，我们要从(cóng)学生(shēng)的兴(xīng)趣(qù)出发(fā)，引导学生追求心(xīn)中理想(xiǎng)，实(shí)现个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学(xué)生(shēng)在大学学(xué)完专业知识后，面临(lín)的最主要的问题还是生存问题。张(zhāng)雪峰老师只是从生存(cún)角度给学生更多的(de)参考和意(yì)见(jiàn)，他的言论(lùn)可能存在争(zhēng)议，但确实(shí)给更多的(de)家长(zhǎng)和学生打开了思路(lù)，这不就(jiù)是我们所倡导的百家争鸣(míng)、百(bǎi)花齐放吗？

很多人(rén)站在一定(dìng)高(gāo)度上会(huì)说，要让学生按照自我的兴(xīng)趣发(fā)展未来。如果一个(gè)老师(shī)仅仅以这样一句话去告诉(sù)学(xué)生，而不结合学生(shēng)的(de)自身(shēn)实际(jì)情况出发(fā)，那这种言论毫不负责。

作为一个(gè)学(xué)生，他的认知很(hěn)大程(chéng)度上停留(liú)在(zài)书(shū)本知识，他的思想层级和社会实际情况存在脱节现象(xiàng)。

学生(shēng)所认(rèn)为的(de)兴趣，并不一定是他真正的兴(xīng)趣。

作为老师(shī)，应(yīng)该帮学生发掘所追(zhuī)求的真(zhēn)正兴趣，或者是对他未来真正有益的事情，以防他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣(qù)是你做了这件事(shì)，发现了这件(jiàn)事存在困难，但你内心仍然要去完成(chéng)，要去做，这才是真正(zhèng)的兴趣(qù)。而不是从来没(méi)有干过一件事(shì)，但就是(shì)喜欢，内心想(xiǎng)做，但当真正做这件事的时候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这(zhè)不是(shì)兴趣，是(shì)在臆想。

高考(kǎo)志愿(yuàn)的(de)填报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对学生(shēng)有意义的是：让学生区(qū)分自己所喜欢的东(dōng)西是来源(yuán)于臆想(xiǎng)，还是真实(shí)的兴趣。

我想，这(zhè)也是张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)能够有一定支(zhī)持度的原(yuán)因(yīn)吧，他(tā)在帮更多(duō)的学(xué)生区(qū)分(fēn)梦(mèng)境(jìng)与(yǔ)现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽(hū)略(lüè)，否则可能(néng)连觉(jué)都睡不(bù)安稳。

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